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Invisible School #2 cy

访谈过程中的大部分内容与cy的自述基本一致,只是稍作展开。比较有意思的点包括广东地区对素质教育的极端推崇,认识到自己的成绩很大程度上有赖于家庭的经济与行政权力之后的态度以及其所描述的惠州地区较好学校普遍的学习氛围。

仅将cy的自述摘录于下,权当访谈整理:

嗯,我是cy,我在广东惠州,一个二线小城市,现在在惠州一中(羞耻地说是市里最好的)
从小说起的话,我的父亲是公务员,文化程度是本科,母亲的文化程度是初中,是投资赚钱的。我6岁以前是在一个小镇过的(幼儿园在那上的),因为父亲工作原因再加上他想让我上市里的“最好的小学”,我们开始在惠州安了家,然后就开始了我的小学。
小学没什么好讲的,前面都在玩,琴棋书画父母也没有意识让我学,课外阅读就更少了,小学的很多次补习里大多是自己随波逐流主动要求的,五六年级在学校上的奥数奥英也是混混过去了。小学的环境大概是那种奥数奥英很风靡的时期吧,大家都在学,可没有人跟我说它对我以后数学基础的奠定的重要性,我也就混过去了。(我觉得有趣的是父母和我一起的成长啊,我是一个好胜心自尊心很强的人也是小学被宠的,我初中就发现我的父母亲对我培养和其他学霸对孩子培养的差距,我几乎是靠着学校的资源学校给我呈现的世界来认识学习,靠着身边厉害的人来认识差距。)
初中上的学校是需要就近入学的,我也没什么奥英奥数奖项也没有一个辅导机构的名额,所以我爸通过关系帮我入了学,分班考试后运气好还是其他,上了重点班。
初一刚开始啥也不知道懵懂地考了试,下学期开始因为和班主任补了数学,发力考进前二十,再到前十,上了初二慢慢掉,我在挣扎,考差去补课,补完课在家玩手机,于是到了初三已经掉出前五十,决心自己好好学习,中考运气好的考上了市重点高中的重点班…
我的初中环境在今天以前看来不差,因为我们班算是奥数奥英最多的,思维能力也很好(现在理实的大部分构成)我们班有好几个我认为很厉害的,英语积累多,数理化能力好,老师也乐意给我们讲课外的东西,英语老师尤其爱和我们分享对教育的看法和她看到的世界。到了初三有一部分人准备着省重点(华南师范大学附属中学)的考试了,我们这届也成为上去最多的了(十个左右吧);一部分人去学奥物奥化;大部分人是在刷题过中考。
上了高中,我的高一(因为太早决定学文放掉理科导致总成绩极差,中英数三科全面崩盘,数学第一次考试65分,倒数)说实话,高一的重点班我不敢恭维,除了周围的人厉害点,学习氛围相对较好外,师资构成并没有什么突出的地方,学校的综合素质培养一直是短板,一直主攻高考(应试),这也是我们理科尖子少,文科有全省前十的原因,我们这一届高一开始星期六回家,学校不断派人到衡中学习,不断地照搬,不断的压迫。
高二文科实验班只有50个人,一直是中等成绩偶尔发抽的我与重点班无缘。到了高二,学校对重点班开始有动作(高一我在的时候怎么没有,难过嘤嘤嘤),周六下午有额外的课上,内容嘛应该就是比我们平时教学深入一些的东西。
但是让我郁闷的是,现在我们年级每天晚修都要考试,每个星期天都有比较正式的单科考试,每节自习都用作数学周测…(这是所谓的环境?)
我们学校自招很少,几乎没有培养,高一有段时间弄过奥数奥化什么的,后来也夭折了,还是主攻高考。还是只有文科尖子冲在前面。
我的故事没什么可说的,说说我身边的人吧。c君从小都是光芒万丈的,父母是名牌大学毕业,从小琴棋书画都有涉猎,奥数奥英都有学,奥数拿过很多奖,初中顺风顺水却也没有坚持奥数,但凭借其小学打下的基础一直名列前茅可中考没考进前十,高中后发力一直考第一(作为她的好朋友我觉得她是那种学习不是花费太多时间的人,主要是思维好效率效率高)追星是她的最大爱好,也追花滑体操。;也谈过恋爱翘过课去追星。但刚刚的月考退出年级前五十,我们很意外,我问她为什么,她说前段时间上课犯困,理综全靠自学如今全崩了,数学上了高中她一直上不了130,原有的优势也没了。她的轨迹是我们中很神奇很潇洒的一位,可终究不是我愿望的那种大神,只能说类似吧,她高中放弃了竞赛自招的努力,我一直劝说,她以太累为由,主要我们学校的培养欠缺,她的个性也不属于那种争强好胜型的,是享乐主义……
h君是我的初中同学,现在在华附,老板就是她介绍我认识的,我一直对此十分的感激。h君上了高中后联系少了,但我可以说说她的一些经历。小时候父母工作经常调动,父母文化水平不高,但她幼时也有琴棋书画的培养(据我所知那是学校环境的原因)她六年级以前在福建上学,是部队的孩子,福建的小学注重素质培养,她从小奥数的基础很好,语文基础也很好(因为爱看书的了颈椎病)到了我们的城市,凭借基础和努力一直名列前茅,在很多人眼中她是努力型,在我看来她是一个能力极强的人,领导能力强,适应能力强,一个进取心强的人,父母没有特意的培养,而互联网的发展打开了她的世界,初中班主任的鼓励使她走出小城市去广州上学,华附的教育不用说(大概是像老板的学校一样),她在那里得到的机会我就不一一列举了,对一个基础好自学能力强进取心强的人,那里是一个更大的发展平台。(她选了文科啊,文科要素养还是她告诉我的,自己的成绩好还经常帮助我超级好人…想她了)
l君也选了文科,从小到大不断的补习班,母亲的期望太高,压迫地她喘不过气来,成绩起伏不定,中考考差了分到普通班,通过高一下的拔尖进了文实,我问过她飙升第一的学习方法,很遗憾她是不断刷题和背诵的结果(哈哈什么鬼我哪来的资格这样大言不惭)但是她的总结能力和努力程度是我很佩服的,月考又考了第一…我打算去取取经,毕竟她的语文英语高了我整整40分,顺便和她安利XX,拉她上一条不归路。
至于我,真心没什么好讲,父母给了我市里的最好资源(很多人一出生就在终点,可我的父母尽自己最大努力给我他们所能给的一切,也满足着我的一切需求,十分感激)高一数学成绩差,父亲帮我找了一个我们学校厉害的教研室主任(奇怪的称呼)指导我的数学,他告诉我要往前走,培养思维能力不要死刷题,于是我现在已经自学完成高中课程(其实也不多……)在跌倒中学会总结数学题型和套路,数学成绩也慢慢回升,但是离厉害还有很大距离。
一些自己的感受:我有时候觉得时间太晚,自己过去那么多年来浑浑噩噩,没有琴棋书画,没有课外阅读积累,没有奥数奥物奥化基础,就是普普通通的学习,如今意识太晚,时间太少了吧,可又庆幸着自己不是高三,还有一年可以救。经常习惯性迷茫啊,看着自己不起色的成绩会着急会困惑会失去前进动力,不断怀疑我到底在做什么……

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